شجّعت الأستاذة آمنة أحمد غلوم، معلمة اللغة الإنجليزية، طالباتها في صفوف الأول الإعدادي بمدرسة الدير الابتدائية الإعدادية للبنات، على تنمية القدرات الكتابية لديهن، وتأليف قصص قصيرة متكاملة العناصر، تحمل أفكارهن الخاصة.
وضمن أبرز الأعمال، قدمت الطالبة فاطمة ياسر حمزة قصتها بعنوان (Lily’s Big Bright Day)، التي تحكي عن فتاة صغيرة مفعمة بالبراءة والبهجة، تقضي يومها في اللعب مع دُميتها، وتنام كل ليلة محاطة بحب والديها ودفء البيت.
أما الطالبة ليلى علي عوض، فقدمت قصتها (The Little Star’s Adventure)، التي تروي مغامرة نجمة صغيرة نزلت إلى الأرض لاكتشاف العالم، لتدرك في النهاية أن مكانها الحقيقي في السماء لتضيء للآخرين.
وقد أوضحت المعلمة أن هذا الإنجاز قد جاء ضمن مشروع قسم اللغة الإنجليزية (Write On)، حيث قامت بتدريب مجموعة من الطالبات الموهوبات على تطوير مستوى الكتابة الإبداعية لديهن، وتحويل أعمالهن القصصية إلى الصيغة الرقمية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
وأكدت أن هذه التجربة قد فتحت آفاقًا جديدة أمام الطالبات في مجال الكتابة بهذه اللغة العالمية المهمة، مع استكشاف الإمكانات التعليمية للذكاء الاصطناعي، مشيرةً إلى أن الدمج بين الإبداع اللغوي والتقنيات الحديثة يعكس رؤية المدرسة في إعداد جيل متمكن لغويًا ورقميًا، وقادر على مواكبة متطلبات المستقبل بثقة وتميّز.
ويأتي ذلك ضمن العطاءات المثمرة للكوادر الوطنية في المدارس الحكومية، ولا سيما في مجال تطوير تعليم وتعلّم المواد الأساسية (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم)، بإشراف ودعم المختصين في وزارة التربية والتعليم.