تداولت جروبات الغش الإلكتروني، صباح اليوم الأحد 18 يناير، في ثاني أيام امتحانات الشهادة الإعدادية، صورًا لامتحان اللغة الإنجليزية للفصل الدراسي الأول بمحافظة الجيزة، بعد نحو 40 دقيقة من بدء اللجنة.
اللجوء لشات جى بى تى لحل الامتحان
وأظهرت الصور المتداولة قيام جروبات الغش بنشر حلول أسئلة الامتحان، باللجؤ، إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي، «الشات جي بي تي»، بهدف الوصول إلى إجابات سريعة وإتاحتها للطلاب خلال زمن الامتحان.
رسائل تحريضية للطلاب
مع انطلاق لجان اليوم الثاني، رُصد نشاط جروبات الغش على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث أرسلت رسائل تحريضية مباشرة للطلاب تدعوهم إلى تصوير أوراق الامتحان وإرسالها مقابل الحصول على الحلول.
وتضمنت الرسائل عبارات صريحة مثل: «صوّر الامتحان بتاعك صورة واضحة، مع كتابة اسم المحافظة، وابعت هنا واستلم الحل فورًا.. متخفش، هنخفي الباركود»، في محاولة لتشجيع الطلاب على مخالفة التعليمات والتحايل على الإجراءات التأمينية.
متابعة ورصد مستمر
وتؤكد وزارة التربية والتعليم ومديريات التعليم بالمحافظات تشديدها على حظر الهواتف المحمولة داخل اللجان، وتطبيق الإجراءات القانونية الفورية ضد أي محاولة لتصوير أو نشر أسئلة الامتحانات.
وتتابع غرف العمليات المركزية والفرعية على مدار الساعة ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي للتحقق من صحة الصور وتحديد مصادرها، واتخاذ الإجراءات القانونية بحق المتورطين، لضمان انتظام الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
إجراءات تأمينية مشددة
في إطار مواجهة الغش، أعلنت الوزارة تعميم نظام «البوكليت» في جميع لجان الشهادة الإعدادية، كما اتخذت المديريات التعليمية إجراءات إضافية، شملت وضع باركود على أوراق الأسئلة لكل لجنة، وتغليف كل 20 كراسة بوكليت داخل كيس معتم ومغلق، لا يُفتح إلا داخل اللجنة وبحضور الملاحظين مع تحرير محضر رسمي، بالإضافة إلى تنظيم مسارات توزيع الأسئلة لضمان وصولها في المواعيد المحددة.
ضوابط صارمة للجان
تم منع الطلاب والمعلمين من اصطحاب الهواتف أو أي أجهزة إلكترونية داخل اللجان، مع التأكيد على فتح المظاريف في الموعد الرسمي فقط، وعدم السماح لمعلم المادة بملاحظة امتحان مادته، واكتفاؤه بالتواجد كاحتياطي عند الحاجة لضمان الحيادية والشفافية.
تأمين المدارس وتكافؤ الفرص
تم التنسيق مع مديريات الأمن لتأمين المدارس والمباني التعليمية، وتوفير أجواء من الهدوء والانضباط، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
ثلاثة نماذج امتحانية
وأعدت المديريات التعليمية ثلاثة نماذج متساوية في مستوى الصعوبة لامتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025 / 2026، تغطي جميع أجزاء المنهج، مع الالتزام الكامل بإجراءات الأختام وسرية الأوراق أثناء تسليم نماذج الإجابة بعد انتهاء زمن الامتحان.