أطلقت وزارة التعليم السعودية حزمة من البرامج التدريبية المتخصصة لمعلمي التربية الخاصة، ضمن مبادرة «رحلة التعلّم الشامل في التعليم العام للطلبة ذوي الإعاقة»، إحدى المبادرات المنبثقة عن برنامج تنمية القدرات البشرية، وذلك بحضور وكيل الوزارة لوكالة تنمية قدرات الطلاب الدكتور سعد الحربي.
التعليم السعودية تطور ممارسات التربية الخاصة بتقنيات حديثة
وتهدف هذه البرامج إلى إعداد وتأهيل 228 مدربًا مركزيًا من مختلف المناطق والمحافظات، لتمكينهم من نقل الخبرات التدريبية إلى إدارات التعليم التابعة لهم، بما يسهم في تحقيق مستهدف المبادرة بتدريب نحو 8 آلاف من الكوادر البشرية العاملة مع الطلبة ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام.
وبحسب التعليم السعودية،تشتمل البرامج التدريبية على حقائب تخصصية تهدف إلى تعزيز الممارسات الداعمة للتعلّم الشامل، حيث تتضمن التدريب على البرامج التعليمية المساندة للطلبة ذوي الإعاقة في البيئات التعليمية الأقل تقييدًا، إلى جانب البرامج الحياتية والاجتماعية التي تعتمد على تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز، فضلًا عن برامج القياس والتشخيص التي تستهدف تأهيل أخصائيي القياس ومعلمي التربية الخاصة على استخدام المقاييس والاختبارات الرسمية وغير الرسمية في عمليات التقييم.
كما تعتمد البرامج على نموذج الدعم متعدد المستويات (MTSS) المطبق في مختلف المراحل الدراسية، وتحليل السلوك التطبيقي (ABA) لتطوير الاستراتيجيات الصفية وتحسين إدارة الصفوف الدراسية، إلى جانب تعزيز الممارسة الشاملة في مجال التربية الخاصة وتبادل المعرفة والخبرات المهنية.
وتأتي هذه البرامج امتدادًا لجهود وزارة التعليم في تطوير الكفاءات التعليمية ورفع مستوى الأداء المهني لمعلمي التربية الخاصة، بما يسهم في تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة، وترسيخ مفاهيم التعلّم الشامل، وتعظيم مخرجات العملية التعليمية.