تنفذ مدرسة سار الابتدائية للبنين برنامجًا نوعيًا بعنوان (قائد اليوم نجم المستقبل)، بهدف تنمية الجوانب الشخصية والقيادية لدى الطلاب من فئة التوحد، وتمكينهم من أداء أدوار فاعلة داخل البيئة المدرسية.
وأشارت معلمة التربية الخاصة الأستاذة رباب حسن درويش إلى أن البرنامج يركّز على منح الطلبة فرصًا عملية لتجربة أدوار قيادية متنوعة، مثل قائد الصف، مسؤول النظام، والمعلم الصغير، بما يتناسب مع قدراتهم واحتياجاتهم الفردية.
وأضافت أن البرنامج يسعى إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التربوية، أبرزها: تعزيز الثقة بالنفس، تنمية روح المبادرة، تحمل المسؤولية، وإبراز مواهب الطلبة ومشاركاتهم الإيجابية داخل المدرسة.
وأشادت بالتفاعل من قبل أولياء الأمور، الذين عبّروا عن تقديرهم للأثر الواضح للبرنامج على شخصية أبنائهم، وتطوير مهاراتهم الاجتماعية والتواصلية، وانعكاسه إيجابيًا على سلوكهم داخل المدرسة وخارجها.
ويأتي ذلك ضمن جهود المدارس الحكومية في تفعيل برنامج دمج ذوي الهمم، بإشراف ودعم المختصين بوزارة التربية والتعليم.