وزير التربية يستقبل عددًا من المعلمات المشرفات على طلبة من ذوي التحديات الذهنية – الوطن

استقبل د. محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم عددًا من معلمات التربية الخاصة بمدرستي الحد الابتدائية للبنين والوادي الابتدائية للبنين بعد تحقيقهما نتائج لافتة في دمج الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة والتحديات الذهنية بالصفوف العادية، وذلك بحضور مديرتي المدرستين.
ويأتي ذلك في إطار السياسة التي تطبّقها وزارة التربية والتعليم لدمج الطلبة تعزيزاً لحقّ الجميع في التعلّم.
وخلال اللقاء، أشاد وزير التربية والتعليم بالجهود التي بذلتها عضوات الهيئتين التعليمية والإدارية بمدرسة الحدّ الابتدائية للبنين لتطوير القدرات الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية لثلاثة طلاب من طلبتها من فئة طيف التوحّد، مما مكّنهم من الانتقال من الصفوف المخصصة للتوحّد إلى الصفوف العادية.
كما أثنى الوزير على الجهود التي بذلتها عضوات الهيئتين التعليمية والإدارية بمدرسة الوادي الابتدائية للبنين لتمكين الطالب سجّاد محمد علي من التغلّب على صمته الاختياري والوصول به إلى مرحلة متقدمة من التحدّث بطلاقة والمشاركة الفاعلة في الأنشطة المدرسية، حتى صار مثالاً يحتذى به في قوة الإرادة والتطوّر الشخصي.
وأشار الوزير إلى أنّ هذه النتائج المميزة هي ثمرة برنامج دمج الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الذي تطبّقه الوزارة، ويشرف عليه مركز الاحتياجات التعليمية الخاصة، شاكراً ومقدراً جميع الجهود التي تبذل في المدارس لدمج هذه الفئة الهامّة من الطلبة، ومقدّراً كذلك تعاون أولياء الأمور لتحقيق هذه الغاية.