شارك وفد أكاديمي وطلابي من برنامج صعوبات التعلم والإعاقات النمائية بجامعة الخليج العربي في مؤتمر التعليم الشامل الذي عُقد حديثًا في مدينة لندن بالمملكة المتحدة، يرافقهم عدد من أعضاء الهيئة الأكاديمية بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية.
وقدم طلبة البرنامج خلال أعمال المؤتمر عروضًا لأبحاثهم العلمية التي تناولت موضوعات متنوعة في مجال التربية الخاصة والتعليم الشامل، مثل “الفروق في كفاءة الذاكرة العاملة بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المتفوقين عقليًا وغير المتفوقين”، و”تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي على السلوك الاستقلالي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم”، وغيرها من الأبحاث، وهو ما يعكس المستوى الأكاديمي والبحثي الذي يحرص البرنامج على ترسيخه بين طلبته.
وفي السياق، قدمت الأستاذ المشارك بقسم التربية الخاصة ومنسق البرنامج الدكتورة ود حسين داغستاني، خلال المؤتمر عرض بحث علمي بعنوان: “سلوك التنمر الموجَّه نحو الطلبة التوحديين في مدارس التعليم العام”، مستعرضةً فيه أبرز التحديات التي يواجهها الطلبة التوحديون في البيئات التعليمية، وأهمية تبني سياسات وبرامج داعمة للحد من هذه الظاهرة وتعزيز ممارسات التعليم الدامج.
هذا، وأكد أعضاء الوفد أن المشاركة في هذا المؤتمر الدولي تمثل فرصة لتعزيز تبادل الخبرات مع باحثين وخبراء من مختلف دول العالم، وتفتح آفاقًا جديدة لتطوير ممارسات التعليم الشامل بما يواكب المستجدات العالمية في هذا المجال.